OLHAR DIRETO DE SABERES: ODS 4 - EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

NO PÓS-PANDEMIA

Este projeto representa a continuidade de projetos desenvolvidos nos ciclos anteriores de pré-iniciação científica. Em edições anteriores, os levantamentos voltaram-se para o ODS 4 - educação de qualidade (ODS/Agenda 2030 da ONU) e em iniciativas desenvolvidas por escolas públicas de educação básica na região do Butantã, na cidade de São Paulo. Neste ciclo IV, o projeto visa verificar quais os desafios identificados pelas escolas com o retorno presencial obrigatório, como vem se organizando para enfrentá-los e quais as principais características destas iniciativas com o foco na equipe gestora das unidades escolares: diretores e coordenadores.

ESTUDANTES BOLSISTAS — ETEC CEPAM:

Larissa de Moraes Amaral

Maria Clara Arcanjo do Carmo

Victoria Zuza de Andrade

Bruna Luiza Castilho Rossoni

Camila Silva Pacheco

Daniela Dias Ferreira

Leticia Costa Moura

Maria Leticia Nascimento da Silva

ESTUDANTES VOLUNTÁRIOS:

Bruna Fernanda de Andrade Brangaca

Gabriel Silva Lopes de Almeida

Ivonete Snatos Minzon

GRADUADAS VOLUNTÁRIAS:

Fabiane Arcanjo

Marinalva Coelho de Sousa Senhora 

PROFESSORA RESPONSÁVEL:

Gisele da Silva Craveiro (EACH - USP)

PROFESSORA SUPERVISORA NA ESCOLA:

Silvia da Silva Craveiro (ETEC CEPAM)

PROFESSORA ORIENTADORA:

Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz (UNICID)

Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo — EACH-USP

Universidade Cidade de São Paulo - UNICID